Krysskulturelle barn og unge – om å være fosterhjem for barn med annen kulturell bakgrunn.
Opplæringen har en målsetting om å bidra til at kulturdimensjonen i en fosterhjemsplassering blir til en berikelse heller enn noe som kjennes ut som en belastning og merarbeid.
Opplæringen er aktuelt for fosterfamilier som tar imot fosterbarn som lever under påvirkning av to eller flere kulturer.
Videreopplæringen har fokus på barns kulturelle rettigheter, nedfelt i FNs barnekonvensjon art 20, hva det betyr å være en mangfoldig familie, og hvordan vi kan gi rom for at alle skal høre til og ha sin plass i et krysskulturelt fellesskap, der barnets krysskulturelle identitet ivaretas.
Oversikt over opplæringen
Kultur til berikelse eller besvær?
- Barns kulturelle rettigheter
- Hva er kultur?
- Krysskultur – det beste fra to kulturer
- Fordommer og rasisme
- Kulturell identitet
Å gi god omsorg til krysskulturelle barn
- Tilpasningsstiler
- Kultursensitiv omsorg
- Minoritetsstress
- Smerteuttrykk
- MOT-sirkelen/Helse- og veksthjulet
- Livets tre
Den mangfoldige familien
- Å støtte barns kulturelle bakgrunn – kulturell plan
- Samarbeid med foreldrene – for barnets identitetsutvikling
- Et godt hjem – ikke bare et sted å bo
- Den mangfoldige familien
- Å leve med forandringer
Enslige mindreårige flyktninger
- Hvem er de enslige mindreårige flyktningene?
- Retningslinjer og juridiske rammer
- Fosterhjemshverdagen – en balansegang
- Hvordan støtte disse ungdommene?
Ønsker du mer informasjon om videreopplæring?
Oversikt over informasjonsmøter og opplæring.
Send en e-post til ft.sor.kurs@bufetat.no.
Fant du det du lette etter?