Skoleansvarlig skal, sammen med leder og andre ansatte, ivareta barnas rettigheter ved å påse at

• det enkelte barn har et opplæringstilbud som sikrer faglig og sosial mestring og utvikling
• det foreligger vedtak om spesialundervisning når dette er aktuelt
• barnet og foresatte medvirker aktivt på området skole og opplæring
• det fremmes forslag til tiltak som sikrer barnets tilstedeværelse på skolen
• barnets skolegang og opplæringstilbud er tema på ansvarsgruppemøter
• barnets skolegang og beslutninger knyttet til skolegangen er dokumentert i barnets skolekort (BIRK)

• KOPP (Kartleggings- og oppfølgingsplan) og MAP (Mål - og arbeidsplan) følges opp.
• Det tilrettelegges for skolestart ved å skaffe barnet nødvendig utstyr og forberede barnet til skolegang.
• Minoritetsspråklige elever får sine rettigheter oppfylt etter opplæringslovens bestemmelser.

Videre skal skoleansvarlig bistå leder med å

• sørge for at det utarbeides interne rutiner som støtter opp om barnets skolegang, herunder rutiner for gode overganger ved inn- og utflytting.
• påse at ansatte opprettholder høy bevissthet på viktigheten av skolegang ved at de løpende får nødvendig opplæring, og ved at skole er et fast tema i interne møter
• sørge for at enheten arbeider aktivt for et hensiktsmessig samarbeid med relevante skole-/opplæringsarenaer, OT/ PPT, barneverntjenesten og aktuelle helsetjenester
• gi råd og veiledning til ansatte ved spørsmål knyttet til barnets opplæring
• melde eventuelle avvik fra de ovenstående punkter til nærmeste leder