Fosterforeldre kommuniserer med mange instanser og personer. For barnet innebærer det at personlig informasjon blir delt og spredt. Fosterforeldre har taushetsplikt knyttet til personlig informasjon omkring barnet og barnets familie.

Når fosterforeldre får del i taushetsbelagt informasjon, er det viktig at denne forvaltes til barnets beste. Det er derfor viktig at fosterforeldre og barnevernstjenesten har som felles mål at all kommunikasjon skal tjener barnets sak, og at informasjonen er formulert slik at barnets selvrespekt og stemme er ivaretatt. Fosterforeldre må i møte med samarbeidsinstanser og sin omgangskrets ta ansvar for at barnet og dets familie og historie alltid blir tiltalt, beskrevet og omtalt på en respektfull måte.   

Opplæringen skal hjelpe fosterforeldrene med å få et bevisst forhold til at barnet skal leve videre med all informasjonen som blir gitt/delt i fosterhjemsperioden.

Fosterbarn har krav på aktiv medinnflytelse på eget liv. Noen fosterbarn vil trenge hjelp og støtte til å forstå informasjon som gis og til å formulere og formidle egne ønsker og behov Fosterforeldrene må være lydhøre og interessert i å fange opp barnets meninger og synspunkter for å kunne hjelpe til med å videreformidle disse.

Opplæringen skal gi fosterhjemmet kunnskap om barnets rettigheter og om hvordan man kan bistå barnet med å fremme sine synspunkter og ønsker. Opplæringen skal hjelpe fosterforeldrene med å se sin rolle som barnets talsperson og formidler av barnets synspunkter.

Barn som bor i fosterhjem kan trenge hjelp fra sine voksne til å oppklare misforståelser, håndtere konflikter, og til å mestre sosiale sammenhenger.

Opplæringen skal hjelpe fosterhjemmet til å se sin rolle som aktiv støttespiller for barnet i krevende situasjoner. Opplæringen skal også gi fosterhjemmet erfaringer med hvordan konstruktiv kommunikasjon kan bidra til å forebygge og redusere uhensiktsmessige konflikter.

Barn som bor i fosterhjem kan ha behov for hjelp til å få oversikt over og til å forstå sin egen livshistorie og situasjon. Barna har gjerne flere brudd i nære relasjoner, og vil ofte oppleve overgangssituasjoner spesielt utfordrende for sammenheng i eget liv. Barn som bor i fosterhjem kan også trenge støtte til å se muligheter og håp for sin egen fremtid.

Opplæringen skal gi fosterhjemmet kunnskap om viktigheten av at barnet blir gitt et sant bilde av sin livshistorie og at det forstår sin aktuelle livssituasjon. Opplæringen skal også gi fosterhjemmet kunnskap om viktigheten av å bidra til at barnet har drømmer om og forventninger til egen fremtid.

Barn som bor i fosterhjem og fosterforeldrenes egenfødte barn vil ofte ha ulike omsorgsbehov. Det er viktig at fosterforeldrene begrunner og forklarer nødvendig forskjellsbehandling.

Opplæringen skal gi fosterhjemmet kunnskap om viktigheten av at forskjeller i krav, forventninger og oppfølging forklares og begrunnes.